Tag Archive: ‘শিক্ষা’ ও শিক্ষা -দ্বান্দ্বিকতার ধারা

Dec ১৩

মুক্তির অনন্তর সন্ধানে মানুষ

-এক- সহজাত প্রকৃতি ও জ্ঞান মানুষের জীবন যাত্রার শুরু থেকেই সে অনুসন্ধানী, বিজ্ঞানী। তার জীবনকে উন্নত করতে এবং বাঁচার  তাগিদে, সে তার চিন্তা ও কর্মের যে উৎকর্ষ সাধন করতে যা কিছু করে যাচ্ছে তা’ই জ্ঞান-বিজ্ঞানের অংশ হয়ে আছে। মানুষ ভুল করে, পরে বুঝতে পায়, তারপর শুধরিয়ে নেয়। এভাবেই তার যাত্রা। যন্ত্রের ব্যবহার তার জীবনে প্রথম …

Continue reading »